Profesores: No los sueltan!

American toad tadpoles

Aprender sobre el proceso de convertir un renacuajo a una rana es una lección importante para los estudiantes. Los profesores deben entender cómo hacerlo con seguridad. (Foto por Brian Gratwicke, Smithsonian Conservation Biology Institute)

El aparentemente inofensivo acto de la recogida de los renacuajos de un estanque para el estudio de la naturaleza y volver a soltarlos después de la metamorfosis podría contribuir a la propagación de la enfermedad de la rana, el hongo quítrido. Queremos estar seguros de que las escuelas, los padres y los alumnos son conscientes de los riesgos a los anfibios locales y  que NO se diseminan este hongo por el movimiento o la liberación de las ranas en el medio natural.

NUNCA suelte una rana o cualquier otro anfibio en el ambiente local, incluso si el anfibio vino originalmente de ese ambiente!

El estudio de la metamorfosis de los anfibios es una parte integral de casi todos los K-8 planes de estudio. En esta época del año algunas escuelas ponen renacuajos en el aula para ver la metamorfosis en acción.

Huevos de rana y los renacuajos, disponible en el mercado de las empresas de suministro de la ciencia, pueden ser portadores de Batrachochytrium dendrobatidis (se abreve, Bd o quítrido). Esta enfermedad se propaga fácilmente y es rápidamente fatal para muchos anfibios nativos. Por desgracia, muchas de estas empresas asesorar a los clientes a liberar a las ranas en el ambiente natural. Esto no sólo es ilegal en algunos estados, pero es muy peligroso.

Para prevenir la propagación de la quitridiomicosis, considere el estudio de los renacuajos en una charca sin traerlos a las aulas. Si usted está recogiendo o la comprando renacuajos o los huevos, hay que estar absolutamente seguro de que: 1) es legal – en algunos estados se requieren permisos, 2) los renacuajos se mantienen solos y que nunca se mezclan con otros renacuajos o ranas o el agua que ha sido con otros animales, 3) que está preparado para atender a las ranas para el resto de sus vidas o que pueden encontrar viviendas adecuadas en cautiverio. Por lo tanto, sólo crian los renacuajos que usted se puede encontrar donde pueden cuidarlos o tu mismo los puede cuidar responsablemente. Algunas compañías, por ejemplo (Grow-a-frog) dará la bienvenida a su rana de regreso y ofrece bolsas de envío. Si no tiene otras opciones por favor llame a su zoológico local, el Departamento de Vida Silvestre en su estado o el centro de la naturaleza.

Si esta planificando cuidar de las ranas nativas en el aula después de la metamorfosis, por favor, tene que darse cuenta que en casi todos los casos, usted tendrá que proporcionar una dieta constante de insectos vivos. La mayoría de las ranas nativas sólo comen alimento vivo. Tambien hay que saber que la mayoría de los renacuajos nativas tienen necesidades relativamente fáciles de mantener, pero la mayoría de las ranas nativas tienen necesidades muy exigentes. Hay que considerar si usted está comprometido a proveer las necesidades especiales y la dieta constante de insectos vivos para la vida entera de la rana. Si es así, esto puede ser una cosa maravillosa en que pueden participar los estudiantes.

La liberación de cualquier animal, cautivo, no nativo o nativa, en su ecosistema local es serio y un motivo de alarma. Ahora más que nunca, es imperativo informar a sus estudiantes acerca de la crisis global de extinción de anfibios y los riesgos de la liberación de todos los animales, especialmente, todos los anfibio en su ecosistema local. Pura y simple: No los sueltan!

La supervivencia de los anfibios y el bienestar de nuestro medio ambiente depende de lo que sus estudiantes aprenden  Usted puede hacer una diferencia para las futuras generaciones.

Para ayudar a educar a sus estudiantes acerca de la preocupación inmediata de extinciones de anfibios mundial por favorveaesteenlace para obtener materiales curriculares

– Della Garelle, Cheyenne Mountain Zoo (Traducción por Tracy Stetzinger)